教育行业
信息化将对教育产生革命性影响，学校不仅仅要着眼于信息化
技术的提升，而是要把信息化赋能内化为师生的基本素养。
挑战与价值
学生卡易丢
身份认证难
以人脸识别替代学生卡。只需刷脸就能使用校内电话与考勤签到测温等，对于学生来说较为便利。
封闭式管理
联系家长难
支持多号码多成员，一键拨打视频通讯，即使家长账号离线或非前台运行，也能够接收到呼入。亦可回拨学生使用过的电话。
依赖运营商
通话费用高
摆脱对电信运营商的依赖，支持局域网内（有线网络或者WIFI）进行通话和号码数据实时同步。
无技术维护
维护成本高
设备自动定时开关机，信息实时更新，离线预警，自动锁定，硬件自身质量过硬，无需频繁维护。
统一管理难
数据需互通
通过数据规范、数据标准、数据分析，实现数据共享，依托大数据支持科学决策，促进高校提升管理、教学等水平。
背景介绍
在封闭式学院管理中由于学生无手机等设备，我们充分认识到学生无法联系到家长的迫切性，平台上须有良好的总体构架，并在可靠性、开放性、安全性、固移融合和兼容性以及统一管理方面具有良好功能设计，并具备融合通信功能和班牌管理功能，既满足亲情通话之外应确保可扩展性，满足未来通信技术发展需要，未来可为学校提供固话语音、视频会议、视频通话、客户端可定制化、AD域通信录同步等融合通信增值业务功能。
教育信息化时代，校园生活体验如何升级？
设备老旧，年限已久，维护成本高，通话体验差；
学生联系家长需求迫切，如何保障通话信息可靠安全？
在信息技术与疫情的背景下，如何打通校园大数据？
业务方案框架